Gi-Chi！吉氣！銀法生活

有愛無礙,換個角度看孩子

        國民教育的國中階段，在常態編班正常化教學得前提下，一定會有頂尖優異的同學，也會有自信心低且狀況不斷著實讓老師傷腦筋的同學，雖然絕大多數的同學都是乖巧認真向學的，但往往老師確為了極少數特殊的同學耗盡心力，想盡辦法希望孩子有所改善(尤其就行為部份)，如果再加上不夠理性的家長，最後卻心灰意冷地只想放棄。如果：放棄並不能解決問題，那我們可不可以換個角度想：「只要有你的存在，就不可能成為我的障礙」，想法不同，觀念改變，體認就不同，跟孩子的互動就不同，再給孩子一個學習自律，展現自主的機會，試試看!

        話說有個小故事：有位老師進了教室，在白板上點了一個黑點。他問班上的學生說：「這是什麼？」大家都異口同聲說：「一個黑點。」老師故作驚訝的說：「只有一個黑點嗎？這麼大的白板大家都沒有看見？」你我看到的是什麼？沒錯每個人身上都有一些缺點，但是你看到的是那些呢？是否只有看到別人身上的「黑點」卻忽略了他擁有了一大片的白板（優點）？其實每個人必定都有許多的優點，換一個角度去看吧！你會有更多新的發現。

        心中有愛就不會有礙，孩子的缺點的確是需要去正視、去改善，但是在改善的過程當中如果也能察覺到孩子更多的優點，多一點耐心與愛心，啟迪其向上、向善的心念內化為行為能力的轉變，成為生活的一個模式，即使他學的不多，就善用他有限的知識讓他走出書本，展現他應有的自信能力讓他走進生活。試著給他一個特別的愛吧!

~ 刊登於 2012-0303 復興國中輔導雙月刊(愛在復興)第十一期