打賞校園之美-永樂國小

室雅何需大?校美何需名?

有大樹庇護的孩子可以溫飽!

有大師教導的孩子可以更好!

續校園,是在教學的體認中,懂得教育的真諦

在其中,是在孩子的需要上,看到自己的責任

這裡的孩子------

有福德正神莊嚴慈祥地關注著!

他們是永遠是快樂的一群庄腳囝!

冀望永遠生活在快樂中。

一處被城市給遺忘的偏鄉小學~曾經有如此的報導

雖然身處北迴鐵路旁,聽到火車聲就知道是哪一種火車來(噓!小聲點,早就習以為常了啦。)---

這種熟悉的聲音,是觸動孩子學習的生理時鐘,他們盡情地揮灑,快樂地學習,盡在永樂!

A000

隠身在群山萬壑中的一所學校 

A001

依著山,仰望蒼穹-多幽雅的校舍 

A002

校園角落,烙印著原味聚落的FU 

A003

廊道深深深幾許,方圓通通通無垠! 

A004

有品:玲瓏有緻,有稜有角的潛在課程-律己修為 

A005

希望進校門的孩子,像大樹一樣的長大 

A006

窺見快樂,學習悄然地進行中!

A007

不如意時,躲到大樹的懷抱裡(惜!惜!)。 

A008

步步高陞,福兮!福兮! 

A009

 何處是教室?不在教室,不代表教室不在! 

A010

飛揚在林間,馳騁在操場 

A011

綠滿校園秋不知(依然春天) 

A012

生態就像生活的姿態般地自然 

A013

純真的孩子也可以自許是蒙娜麗莎(多有自信!)

A014

福德正神保佑:不要亂墾亂伐,讓大家安居樂業,永遠地快樂!(@學校附近)

A015

在這裡無拘無束,自由自在,像雲一般! 

低一點,再低一點,對,就像貓一樣,蹲得低低地蓄勢待發!(蹲得越低,將來跳得越高)

強一點,再強一點,讚,就像地瓜般,強壯堅韌地出人頭地!(強得穩固,將來越有韌性)

A016

扯東扯西,瞎掰胡攏,無技一生;不如扯鈴,身懷絕技,一技在身! 

瞧!林欣彤小朋友的扯鈴絕技,精彩演出。 

  

校園之美在哪裡?

美在發自內心真誠,永遠快樂學習的美好!

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