Gi-Chi！吉氣！銀法生活

安撫與姑息

人都需要被安撫，

這也許是人性的弱點!

任何人都需要被尊重、注意、關懷與鼓勵...

但，要

給予你要給予的---

因為人本來就不是販賣機嘛，

何必委屈自己要迎合別人，

硬把別人的價值觀套用在自己身上，

實在痛苦!

不想做的事，

不該做的事，

就不要勉強自己啦~

勇敢地向負面安撫說不!

生活中，職場上，

很多事情，許多現象，

不合理跟有問題的事實常擺在我們眼前，

會出問題，遲早的事，

只不過是我們都不願去面對或不敢去面對罷了!

鄉愿!何必去樹敵?

姑息!適足以養奸?

不對的事，不合理的事，不合規定的事，

絕不姑息，更不該安撫!

古有明訓：

君子愛人也以德，細人之愛人也以姑息。--《禮记·檀弓上》

認份與本份

一本初衷，

一頭栽進教育這一行，

早該體認當老師的苦。

歡喜做-任勞(勞心)還要任怨(家長、學生的抱怨)；

甘願受-認命(使命)還要認份(安份、守份和盡份)。

不要抱持太多的埋怨，

就會給自己多一點快樂!

凡事就不要計較太多，

體認自己的職責-在孩子的需要上，看到自己的責任!

善盡自己的專業-在家長的回饋中，想像教學的成就!

教育 ? 教學 ? 教人 ? 教書 ? 教別人 ? 教自己 ? 如此而已!